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专稿：今年以来，宣城市宁国市以市委党校为党员教育培训主阵地，指导乡镇用好乡镇党校、党员远程教育终端站点和辖区红色资源，自主开办党员教育培训班，不断提升基层党组织党员教育培训工作质效，推动形成市乡村联动、有形有效全覆盖的党员教育培训新格局。

严格审核，规范流程。制定下发《关于在乡镇（街道）开展党员教育培训示范班的工作提示》，健全教学培训工作制度，按照“六有”目标要求，即：有组织机构、有场地设施、有师资队伍、有培训计划、有管理制度、有经费保障，全面规范乡镇（街道）办班培训。严格审核标准，示范班办班方案按照“结合实际、可行性强”的要求，提前一周对乡镇（街道）办班方案、培训课程进行审核，做到培训内容针对性不强不开、培训形式灵活性不强不开、培训教师学术性不强不开“三个不开”，确保示范班培有方向、训有实效。按照“外聘内选，专兼结合，以兼为主”的方式，积极拓宽党校师资力量来源渠道，建立“四位一体”的师资队伍，由乡镇（街道）党（工）委领导班子成员担任专职教师，聘请各行业专业技术人员、本地先进模范人物、老党员、“土专家”、“田秀才”等担任兼职教师；特别邀请市委党校及其他部门的专家学者担任特邀教师。组建德才兼备、胜任教学的高素质的专、兼职教师队伍，根据教学需要选择相关人员授课。

科学设置，优化课程。紧盯基层党员需求，通过发放问卷调查表、党员集中学习、设置征求意见本等形式，广泛开展示范培训需求调研，按照“缺什么补什么、需要什么学什么”的原则，科学设置培训课程。加强教学管理，建立健全教学运行和效果评价反馈机制，加强过程管控和质量管理。实行课程“定制”服务，宁国市委组织部出课程“菜单”，乡镇（街道）党校根据党员需求“点菜”，宁国市委党校根据党员需求组织开展“送课下乡”活动，满足基层党员多样化培训需求。除了常规的理论教学外，还设置了桌面推演、现场模拟、学员论坛等新的教学模式，充分发挥现场教学生动实践作用，将培训课堂开在展览场馆、产业园区、田间地头，让培训工作有温度、接地气。让参训学员在学知识、强能力的同时，开阔眼界，全面提升其综合素质，确保培训取得实效。

强化管理，确保成效。为有序推进培训开展，乡镇（街道）在培训期间安排1名副科级干部全程跟班，对学员培训纪律、学习情况进行督查检查。围绕党员管理与自我管理作用充分发挥，培训班成立临时党支部，综合参训学员日常表现，每日通过红黑榜形式进行通报，并将红黑榜张榜公开内容作为培训班优秀学员评定依据，激励学员参训积极性。注重培训质效提升，通过不定期指导、乡镇（街道）每日归纳总结等形式，对示范班组织筹备、学员参训、教学形式、教学效果等进行指导检查，不断规范提升示范班办班形式。